为弘扬中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观，加强博物馆领域的传统文化普及教育，增进学生对传统文化的了解和认知，引领孩子们树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，近日，“当生肖龙遇见中国年——校园里的流动展”活动开幕式在西宁市劳动路小学举办。

　　 省博物馆与劳动路小学长期以来秉承“传承文化，培育人才”的理念，积极开展馆校合作建立了良好的合作关系。早在2020年，省博物馆五进系列课程“绘彩陶——灵动的旋律”就曾走进劳动路小学；2023年，双方合作举办的“陶有器型 童心萌趣——孩子眼中的彩陶世界微展览”受到了各界的广泛关注；同年，双方合作开展的“彩陶艺术走进校园和社区”项目获评全国“终身学习品牌项目”。此次“当生肖龙遇见中国年——校园里的流动展”不仅是省博物馆“馆校合作”项目进校园方案的具体落实，更是双方携手共进，推陈出新探索出的馆校合作新模式，希望此次活动能够进一步帮助双方建立健全长效合作机制，为馆校合作在新征程中谱写更加美好的篇章。

　　 为充分发挥双方在教育资源、展览展示、宣传培训等方面的优势，促进教育创新和社会推广，省博物馆与劳动路小学还签约了战略合作协议，希望此次合作能为共同构建馆校合作育人，营造良好的历史文化氛围作出积极努力。

　　 “龙行天下——甲辰龙年生肖文物大联展”示范讲解和“当生肖龙遇见中国年”专题讲座活动在劳动路小学为来宾和孩子们带去了丰富的文化盛宴。VR观展区颇受青睐，科技观展新方式为此次流动展注入了新活力。“龙行天下——甲辰龙年生肖文物大联展”自5月24日开幕后，将在劳动路小学持续展出一个月的时间，文化讲座、VR体验、讲解培训等活动也将在此期间陆续开展，为孩子们带去丰富多样的文化互动体验、更好的锻炼和成长机会。

　　 此次活动是省博物馆“馆校合作”项目进校园系列活动之一。作为“第三批省级中小学研学实践教育基地”和“文化育人实践基地”，在未来，省博物馆将继续依托自身资源禀赋文化价值，为广大师生群体搭建起学习及实践的互动平台，以文化人，以美育人，不断加深中小学生对青海地域文化的理解与认同，营造中小学生共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围。

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